Одабир ученика који ће похађати нашу школу вршимо кроз квалификациони испит и правила уписа. Након тога формирамо и уједначавамо одељења природно-математичког и друштвено-језичког смера према педагошко-психолошким критеријумима.
У школској 2009/2010. години Гимназија је уписала у:
први разред – 3 одељења друштвено-језичког смера и 3 одељења природно-математичког смера;
други разред – 3 одељења друштвено-језичког смера и 3 одељења природно-математичког смера;
трећи разред – 4 одељења друштвено-језичког смера и 3 одељења природно-математичког смера;
четврти разред – 3 одељења друштвено-језичког смера и 3 одељења природно-математичког смера.
Школу похађа 746 ученика.
Применом разноврсних облика наставе, од класичних до савремених, вршимо стално унапређивање образовно-васпитног процеса. У томе нам помажу сопствена искуства, али и резултати савремених научних и методичких истраживања у земљи и у иностранству.
Због таквог залагања, Гимназија у свом наставном раду постиже све боље и боље резулате, као и у ваннаставним облицима рада. Посвећујемо нарочиту пажњу слободним активвностима, додатној настави и професионалној орјентацији ученика. Велики број наших ђака учествује на такмичењима из различитих области и постиже значајне резултате од општинског до савезног нивоа.
Трудимо се да развијемо активан однос према знању и да повежемо различите предмете и садржаје. Стимулишемо критички и стваралачки дух и истичемо високе моралне, научне и општецивилизацијске вредности. У томе нам помаже сарадња са библиотекама града Београда, позориштима, музејима, факултетима и институтима, коју успешно и континуирано остварујемо.
У циљу здравствене и ментално-хигијенске заштите ученика сарађујемо и са Домом здравља Звездара, Институтом за ментално здравље, Заводом за болести зависности, омладином ЈАЗАС-а и Републичким институтом за заштиту здравља „Др Милан Јовановић Батут“.
Традиционално организујемо помоћ деци без родитељског старања и укључујемо се у друге акције Црвеног крста. То је само један од начина на који настојимо да пружимо помоћ друштвеној средини и код наших ученика развијемо хуманост, одговорност, толеранцију, свест о себи и сопственим способностима.
У циљу унапређивања образовно-васпитног рада као примарне делатности, и ове школске године, улажемо велике напоре у даље опремање школе, њено реновирање и оспособљавање за што потпуније и комплетније образовање наших ученика.
Успевамо у настојању да ова школа не буде само установа у којој својим ученицима нудимо квалитетно образовање, већ да је и место које има душу. Пријатна атмосфера за рад, коју стварају заједно њени ученици и сви запослени, делује инспиративно и омогућује исказивање и развој потенцијала наших ђака и припрему за изазове савременог друштва.
